Czytanie to czynność złożona oparta na współdziałaniu analizatora wzorkowego, słuchowego oraz kinestetycznego. Jak je wspierać w procesie przygotowania do nauki czytania? Jakie przeszkody związane z nauką czytania możemy zaobserwować u dzieci w wieku przedszkolnym? I – najczęściej zadawane pytanie – kiedy jest właściwy czas na wprowadzenie liter? Na te i wiele innych pytań poszukamy odpowiedzi z naszą ekspertką, Moniką Sobkowiak.